新型コロナウイルス感染症の影響下で、大学はどのようにして遠隔地の留学生とのつながりを維持しているか
今日は本格的な秋の始まりです。 しかし、新型コロナウイルスの時代において、今年の学校再開は大きく様変わりしています。 世界的なパンデミックが教育に与える影響はまだ完全に理解されていませんが、一つだけわかっていることは、教育機関は新たな予期せぬ形で課題にさらされているということです。
これは特に高等教育に当てはまります。高等教育は、経済的にもその他の面でも、対面コミュニティの構築に大きく依存しています。 仮想学習への移行は、これまでも、そしてこれからも課題中の課題です。 教授や学生にとっては、カリキュラムを方向転換し、仮想学習ツールを再考し、場合によっては増やし、Zoom疲労と闘い、快適な自宅環境を確保することになります。 大学の IT 部門にとって、カリキュラム、Zoom などのビデオ会議ツール、コンテンツ ポータル、G-suite や YouTube などのその他のアプリケーションへの信頼性が高く安全な接続を提供することで、仮想学習が可能になります。
新型コロナウイルス感染症以前は、ほとんどの大学の IT 部門が、主に対面のユーザー コミュニティのために独自のキャンパス ネットワークを管理していました。 彼らは現在、ユーザーの大規模な分散型オンライン コミュニティをサポートするという課題に直面しています。 さらに複雑なのは、これらのユーザーの多くは国内にいないことです。 国際教育研究所によると、2019年に米国の留学生数はXNUMX年連続で過去最高を記録した。 ネットワークの観点から見ると、これは米国に拠点を置くユーザーのみに接続を提供することとはまったく異なります。
一例として、米国に本拠を置く大学は、安定した教育を提供するのに苦労していました。 VPN 主に拠点を置く数百人の海外からの遠隔学生との接続 China。 ユーザーは常に中断されたり、追い出されたりしていました。 遠隔学習にはあまり適していません。 しかし、導入後は Aryaka プライベートアクセス、大学はその取り組みを加速することができました。 VPN 約 48 倍の接続。
Aryaka SRA ソリューションは加速、安定化、最適化を実現します VPN 専用のトラフィックをルーティングすることによる接続 SLA-ドリブンのグローバルレイヤー2プライベートネットワーク。 SRA は、仮想学習を可能にするための鍵となる、一貫して高速なデータ、音声、ビデオを提供します。 ハードウェアやソフトウェアは必要なく、SRA は組織の既存の機能を活用できます。 VPN クライアントに組み込まれるため、ソリューションは数分以内に導入できます。
新型コロナウイルス感染症は、2020 年の大学体験の意味を再構築しています。リモート学習は本質的に困難ですが、グローバルな接続性が、成功する仮想学習体験を生み出す上で特別な障害になる必要はありません。
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