今日から本格的な秋の始まりです。 しかし、COVIDの時代には、今年の学校への帰り道はまったく違ったものになりそうです。 世界的な大流行が教育に与える影響はまだ完全に解明されていませんが、ひとつわかっていることがあります。
これは、財政的にもその他の面でも、対面式コミュニティの構築に大きく依存している高等教育には特に当てはまります。 バーチャル・ラーニングへの移行は、これまでも、そしてこれからも、挑戦中の挑戦です。 教授や学生にとっては、カリキュラムの転換、バーチャル学習ツールの見直し、時には増加、Zoom疲れへの対策、快適な自宅でのセットアップの確保などです。 大学のIT部門にとっては、カリキュラム、Zoomのようなビデオ会議ツール、コンテンツ・ポータル、G-suiteやYouTubeのようなその他のアプリケーションへの信頼できる安全な接続を提供することで、バーチャル学習を可能にしています。
COVID以前は、ほとんどの大学のIT部門は、主に対面式のユーザー・コミュニティのために、キャンパス内の独自のネットワークを管理していました。 今、彼らは、大規模で分散したオンライン・ユーザー・コミュニティをサポートすることに挑戦しています。 さらに複雑なことに、これらのユーザーの多くは国内にいません。 2019年、Institute of International Educationによると、アメリカにおける留学生の数は4年連続で過去最高を更新。 ネットワーキングの観点からは、これは米国を拠点とするユーザーだけに接続性を提供するのとはまったく異なるゲームです。
ある例では、米国を拠点とする大学が、主に中国を拠点とする数百人の留学生に安定したVPN接続を提供するのに苦労していました。 ユーザーは常に中断されたり、キックオフされたりしていました。 遠隔学習には向いていません。 しかし、Aryaka Private Accessの導入後、同大学はVPN接続を約48倍高速化することができました。
Aryaka SRAソリューションは、SLA主導のグローバルな専用レイヤ2プライベートネットワークを通じてトラフィックをルーティングすることにより、VPN接続を高速化、安定化、最適化します。 SRAは一貫して高速のデータ、音声、ビデオを提供し、これらはすべてバーチャル学習を可能にするための重要な要素です。 ハードウェアもソフトウェアも不要で、SRAは組織の既存のVPNクライアントを活用できるため、数分でソリューションを導入できます。
COVIDは、2020年の大学体験の意味を再構築します。 遠隔学習は本質的に難しいものですが、バーチャル学習を成功させるために、グローバルな接続が余計な障害になる必要はありません。
Aryakaが提供するセキュアリモートアクセスの詳細については、こちらをご覧ください。
